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以五四运动为题做手抄报,五四运动手抄报一等奖模板

小天

  五四运动是青年爱国运动,5月4日来临之际学习和画室大多会组织关于五四运动手抄报活动,想要在五四运动手抄报中获得一等奖吗?那么你的手抄报要让人眼前一亮,创意设计、页面布局、颜色搭配这些都少不了,小天老师给你分享五四运动手抄报一等奖模板,赶紧学起来吧!

  五四运动手抄报一等奖模板教程

五四运动手抄报

  1、首先在画纸中画两个身穿民国装的人物,可以画的稍微大一点,让画面看起来不至于太空。

五四运动手抄报

  2、在顶部写上“五四运动”当标题,可以把字体做一个设计,看起来更加好看。

五四运动手抄报

  3、底部画一面五星红旗,左侧画一个圆形的边框,标题两侧画上和平鸽

五四运动手抄报

  4、右侧画上方形的边框和半圆形的彩虹边框,顶部画上太阳,在用波浪线把标题圈出来,这样五四运动手抄报线稿就完成了。

五四运动手抄报

  5、接下来开始给这幅五四运动手抄报上色,红色涂标题和红旗,人物的衣服用灰色、黑色和蓝色涂。

五四运动手抄报

  6、中间的边框用紫色涂、粉色、黄色阿赫蓝色涂,太阳用橙色和黄色涂,边缘背景色用蓝色涂。

五四运动手抄报

  7、最后在中间画上线条,整理一下,那么这幅五四运动手抄报就完成啦!

五四运动手抄报

  五四运动手抄报内容模板大全

  很多同学在画完五四运动手抄报之后不知道里面的内容填什么,其实可以填写一些关于五四青年节的内容,比如的由来、青年节的口号和青年节的名人名言。

  一、五四青年节的由来

  1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。

  五四青年节实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。

  二、五四青年节的宣传标语

  1、传承五四精神共促社会和谐。

  2、组织青年引导青年服务青年维护青年合法权益。

  3、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。

  4、血脉相连,薪火相传;奉献青春,服务社会。

  5、齐奋斗建时代新功,促和谐展青春风采。

  6、坚贞立志,永葆精神;奋勇当先,不负青春。

  7、弘扬五四精神,奉献火热青春。

  8、薪火相传话青年,开拓创新谋发展。

  9、弘扬五四精神,实践科学发展,竞展青年风采。

  10、弘扬五四精神,敢当时代责任奉献火热青春。

  11、时代并肩前行,走在祖国和人民前进队伍的行列中,是青年成长发展大有作为的前提条件。

  12、青年兴则国家兴,青年强则国家强。

  13、五四精神传薪火,激扬青春献祖国。

  三、五四青年节名人名言

  1、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅 盾

  2、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

  3、青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

  4、青年,就像春天,是一个被过分溢美了的季节。——巴特勒

  5、科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

  6、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

  7、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

  8、青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫

  9、作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基

  10、青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。——韦尔

  11、青年人对于社会的要求也高,失望也快,却很少注意到,一个成功的中年人或老年人的背后,往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够,那份持续的认真与努力,也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全,智慧才是一个人成功最大的条件之一,缺了它,什么也不成。——三毛

  12、青年人先可以将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开古人将自己的真心话发表出来。——鲁迅

  13、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋

  14、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵品质。——加里宁

  15、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。---美国发明家 爱迪生

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