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小天

  你喜欢历史吗,历史随时产生,是人们在过去自由活动的真实记录,它存在的意义是,让人们总结过去,充实未来的生活,以史为鉴,借古论今,让我们现在的生活能够吸取前人的教训,变得更好,一起动手画一幅历史手抄报吧。

  历史手抄报的步骤教程

历史手抄报

  1、首先在画面的顶端画出“历史”当作标题,给标题的字体一些小设计,画面的左下角画出长城,让画面更加丰富。

历史手抄报

  2、在标题的下面画出两个不同的边框,左边是书卷边框,右边是波浪边框,给边框增加一些细节设计。

历史手抄报

  3、画面的顶端画出云朵,画面的右下角画出毛笔,现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

历史手抄报

  4、开始涂颜色啦,给标题涂上黑色,波浪边框涂上黄色,长城、树木等涂上不一样的颜色。

历史手抄报

  5、给书卷边框涂上蓝色,边框做出不同的设计,画面增加蓝色的圆形图案,这样手抄报的颜色就涂完了。

历史手抄报

  6、最后在边框里面画上格子线,整理一下,一幅简单好看的历史手抄报就完成了,赶紧动手试试吧。

历史手抄报

(天天手抄报原创手抄报模板素材,未授权请勿转载)

  历史手抄报的内容写什么

  我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于历史的名言名句、描写历史的重要性等内容,让我们的手抄报更丰富。

  一、历史的名言名句

  1、历史本身是自然史的一个现实的部分,是自然生成为人这一过程的一个现实的部分。——马克思(德)《1844年经济学――哲学手稿》

  2、人离开狭义的动物愈远,就愈是有意识地自己创造自己的历史。——恩格斯

  3、历史是一出没有结局的戏,每个结局都是这出戏的新情节的开始。——彼得海尔

  4、历史会重演。——修昔底德

  5、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。——车尔尼

  6、人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔

  二、描写历史的重要性

  学习历史可以教会我们爱国,历史教育是对学生进行爱国主义教育最好的培养,培养学生的爱国主义情操是每以位历史老师的职责。

  从小每一位老师就喜欢讲历史,中国古代史上辉煌灿烂的文明、文化。如蜚誉世界的陶瓷、丝绸、四大发明、万里长城、秦陵兵马俑等,在教材中还记载了大量历史人物的爱国名言,孙中山弥留之际留下遗嘱“革命尚未成功,同志仍须努力”;毛泽东“身无分文,心忧天下”;周恩来的“为中华崛起而读书”等。

  中国近代的屈辱史增强了我们的历史使命感例如列强对中国的侵略,《南京条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订,让我们明白“落后就要挨打”的道理,这些历史加强了我们自立、自强的信念。

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